Статут учнівського самоврядування

Загальні положення:

1.     Учнівське самоврядування регламентує свою діяльність на підставі нормативно-правових актів: Конституції України, Всесвітньої декларації про права дитини, Законів України "Про освіту", "Про громадські організації", Статуту школи.

2.     Самоврядування пропагує дружні відносини та співпрацює з різними громадськими об`єднаннями на принципах взаємоповаги і незалежності; співпрацює з педагогами і батьками.

3.  Представниками учнівського самоврядування є учні 5-11 класів.

4.  Представники учнівського парламенту обираються в своїх класах.

5.  Голова учнівського самоврядування та його заступник обираються на загальних або представницьких зборах шляхом голосування.

Мета і завдання: 

1. Головною метою шкільного самоврядування є:

– розвиток духовності, соціальної активності учнів, виховання в них почуття власної гідності, надання їм можливості виявити себе у громадській діяльності.

2. Завдання учнівського самоврядування:

• сприяти виробленню в учнів почуття лідера;

• формувати вміння співпрацювати на принципах рівності та демократизму;

• виховувати громадянина, якому притаманне гармонійне поєднання духовного багатства;

• розширювати діапазон діяльності дорослих і дітей, як членів єдиного колективу, створювати умови для їхньої співдружності, творчого пошуку.

3. Діяльність органів самоврядування має демократичний, гуманний характер і спрямована на формування в учнів національної свідомості, духовності, працелюбності, вірності ідеям незалежної і соборної України.

Основні напрями діяльності:

• Центр «Дозвілля»:

-         залучає дітей до позаурочної діяльності, організації змістовного дозвілля та відпочинку, до художньої самодіяльності;

-         підбирає матеріали для написання сценаріїв різноманітних свят, вечорів відпочинку, зустрічей;

-         організовує проведення загальношкільних свят, вечорів, різних конкурсів, відзначення народних традицій;

-         готує творчі виставки учнів.

• Центр «Навчальний»:

-        проводить  роботу з вироблення в учнів свідомого ставлення до навчання;

-         організовує консультаційну допомогу з предметів;

-         бере участь у проведенні предметних тижнів, олімпіад, конкурсів;

-         контролює виконання домашніх завдань, ведення щоденників;

-         залучає учнів в гуртки, виступає з ініціативою про створення нових гуртків за інтересами;

-         надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів;

-         бере участь у підготовці і проведенні бесід в класах.

• Центр «Дисципліни і порядку»:

 -         забезпечує захист прав та інтересів учнів;

 -         контролює дотримання дисципліни учнями в позаурочний час;

-         організовує чергування учнів  по школі та під час проведення свят, масових заходів, вечорів;

-         контролює дотримання  учнями правил внутрішнього шкільного  розпорядку.